25 de noviembre de 2008

MUERTE DONDE ESTA TU AGUIJON

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Quien no ha vivido una situación, en la que esta al lado del ser amado luchado por seguir viviendo ante una muerte terminal. Nos cuesta comprender y aceptar que la naturaleza es así, nadie nació para ser eterno corporalmente, aunque el bebe al nacer muere a un estado de vida (vientre de la madre), para nacer de nuevo, debiendo pasar por una situación traumática.





Así es la muerte, un cambio y sufrimos por que nos aferramos al ser querido, deseamos por el momento un acto mágico, un acto de fe sin fundamento, que le devuelva la salud, con el deseo inconsciente de eternidad.

Y el enfermo también se aferra, a los hijos, nietos, conyugue y seres querido. El hecho es que el viaje a realizar es de uno, nadie nos acompaña como nadie nos acompaño al nacer, es tan propio. Lo desconocido nos aterra. Pero ahí esta nuestro espanto, el miedo a que? Tan solo es un paso de un estado a otro y si eres agnóstico, bueno es un cambio de energía.

Mi amiga Cristina Zapata de Herrera, siempre nos tenía una palabra de consuelo. A pesar del sufrimiento de un cancer terminal, ella iba a trabajar con un turbante o un gorro que le cubría su calvicie como consecuencia del tratamiento quimio terapéutico. Nunca faltaba esa bella sonriza y la palabra afectuosa y consoladora. Nunca dejo de sonreír hasta el ultimo instante, como burlándose a la muerte y vislumbrando una luz etérea que le indicaba el nuevo mundo.



A mi Amiga Cristina

Quien dice que se apagó
La luz de este bello candil,
! La cera ante su calor,
No pudo resistir ¡
Perenne es su amor
Como perenne su existir.
La flama es eterna,
No un efímero sentir.
Dios piensa en ella,
Es su elixir.

Nadie se atreva pensar
Que todo desapareció,
Todo quedó mustio,
Lo que en su presencia,
Floreció.

Nadie se atreva pensar
Que ya no veremos su figura
En la geografía de su hogar.
Las cosas son del pasado,
Mas su ser ha de perdurar,

Nadie se atreva pensar
Que todo ha terminado,
Quedándose encorvado y
Dolido,
Tan sólo tenemos que aprender
A sentir,
Dónde mueren los sentidos,
Donde se nace al morir,
Donde al ver,
Se aprende ha mirar
Lo que estaba escondido.

Es un dulce pensamiento,
Su presencia se hace notar,
Es como una dulce brisa,
Juega en el rostro,
Y suele refrescar.
Es una presencia viva,
Cuando la suelo llamar.

No tendré su figura,
Su voz, su gestos al
Hablar,
Los sentidos se revelan,
Como queriendo explotar,
Pero la vida no es un sentir,
Lo que se sintió, pasó ya,
Como las cosas que hoy es,
Y mañana no están,

Ella es luz interior,
Que a mi oscuridad suele iluminar.
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22 de noviembre de 2008

CONOCERSE

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CONOCERSE
Cuan importante es de ves en cuando, sorprenderse en el espejo, fisgonearse atrevidamente, como si el que esta al frente es la imagen de mi mismo con el que por primera ves interactuó, como capturando las primeras sensaciones, explorar lo que en mi produce. Ir conociendo su vida, su historia, hacer una caminada conmigo mismo frente al espejo. Hacer las primeras exploraciones de conocerce a uno mismo. Muchas veces somos extraños a nosotros mismos y vivimos con el supuesto ideal de lo que somos. Muchas veces no somos lo que nosotros creemos.


UNA MIRADA

En el espejo
Tantas veces que te vi.
Perdón, cuenta no me dí,
No te había observado,
Soy yo, no me mires asombrado.

Cómo te fue!
Han pasado nueve años
No se porqué, pero
Se te nota cansado
Sigues con la misma mirada
En eso no has cambiado,
El tiempo dejaron sus marcas,
Más no es la misma semblanza
De aquel joven enamorado.

Por favor, no me digas nada,
Veo el manto negro que cubre tu cara,
Por que la cubriste, no lo recuerdo,
Quisiste cambiar de imagen?
Querías que te halaguen?
O ser más bello?

Trata de aceptarte,
Eso te aconsejo,
Los cambios son buenos
Esos los que simientan por dentro,
Y con calma.
Pues el alma de toda reforma
Es la reforma de la propia alma.






Que cosas mas puedo decirme ante
El espejo?
Trataré de tenerme paciencia
Y decidir con calma,
Dentro de unos instantes,
Me rasuraré la barba.‑

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21 de noviembre de 2008

LA EXISTENCIA

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La Existencia

Que sentido tiene mi vida,
Si en cada segundo
Se consume mi cuerpo,
Apostando a cada fatiga
Un goce pasajero,
Que sentido tiene el acumular
Y el deseo de emular,
A otros como yo,
Esclavo del tiempo.

¿ Dónde se llevaron sus
Pertenencias los muertos?




Que sentido tiene el dolor
de la enfermedad,
y la desilución sigilosa
de la mentira,
y cada sentimientos
que en mi corazón anida,
ese crujir del alma sin sentido.
Esa sinrazón que explota adentro,
Hacen brotar lágrimas y rebelion.
Más no entendemos a la gente,
Y de Ellas recibimos incomprensión,
Si todos pasamos por lo mismo
Y todos sentimos, antes
el padecimiento, la aflicción.
Mas buscamos sustentarnos en algo,
Buscamos apoyo, consolación.





Qué sentido tiene mi vida,
Si toda mi existencia
fuera en vano.
Pensar que todo termina,
Con el cuerpo frío e impávido.
Que ser pequeño soy,
si de esta forma
Mi existencia miraría.

Que sentido tiene mi vida,
Si no supiera de dónde vine
y a dónde voy.
me sentiría un enano,
sin sabiduría,
nos faltaría elevarnos
y otros horizontes buscaría,
para llevar esta herencia,
no como una enfermedad
que se contagia
con los roces y el tiempo.






Tan sólo en la quietud
de este momento
me ahorraría las energías.
Y no gritar,
a pesar que todo cambia,
más quiero meditar.

¿ Qué es lo que queda
de todo este pasar?

El dolor, el sufrimiento
y la muerte me limitan,
sin ningún miramiento.
Más yo quiero felicidad,




¿Qué sentido tiene
mi existencia?

Más no todo es fatuidad,
si yo quiero seguir viviendo
¿ Quíen creó el concepto de "eternidad"?
Que sentido tiene mi vida,
si no pensaría,
que algo en mi termina
y algo continuara.
Yo no soy materia
hijo de la naturaleza,
que por amar con mucha rareza
llegado el momento
me querría matar.


que seria mi vida,
si en mi no sintiera
esta dualidad.
por un lado mis pensamientos
y la libertad.
me siento único.
Un ser distinto a los demás.
Alguien penso en mi,
me identifico.
Pensar en la nada es necedad,
ese ser debe ser eterno
y está esperando mi regresar.

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20 de noviembre de 2008

PULSION: la energía primitiva

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Muchas veces nosotros los seres humanos nos vemos atados a los conceptos. Estos no expresan la totalidad de la realidad y se agudiza cuando son traducciones realizada desde otro idioma, donde la riqueza original del sentido mismo del concepto viene de la cultura donde este nace y el momento o el tiempo en el que nace.

Muchos conceptos griegos al pasar al latín y luego pasa a la lengua castellana van perdiendo profundidad en su sentido.


El concepto de alma es un ejemplo, este viene del latin anima que significa soplo, pero no es el termino latino de sufflare (soplar) sino hace referencia al hálito. Es el aliento de vida que hace referencia a la acción creadora del hombre. Es un soplo que da vida, es creador que en griego hace referencia al logos, la forma, el acto, la energía.


A su vez vida significa fuerza o actividad interna sustancial. Vida es un término que viene del latín, siendo su raíz, la palabra VIS que significa fuerza. Ahí la palabra virtud que es una fuerza interior.
Esta fuerza en griego es energía. Energía que tienen todos los seres vivos se mueven gracias a una energía interior que da movimiento al cuerpo.
alma1.
(Del lat. anĭma).
1. f. Principio que da forma y organiza el dinamismo vegetativo, sensitivo e intelectual de la vida.
2. f. En algunas religiones y culturas, sustancia espiritual e inmortal de los seres humanos.
3. f. Vida humana.
vida.


(Del lat. vita).
1. f. Fuerza o actividad interna sustancial, mediante la que obra el ser que la posee.
2. f. Estado de actividad de los seres orgánicos.
3. f. Unión del alma y del cuerpo.
4. f. Espacio de tiempo que transcurre desde el nacimiento de un animal o un vegetal hasta su muerte.
5. f. Duración de las cosas.

Todo movimiento implica cambio y lo contrario a esto es lo estático. Es decir, cuando hay energía hay movimiento y el movimiento esta dado por una necesidad y la satisfacción de esta. Y la idea de movimiento nos trae conceptos como: acto-potencia, acción – reacción, vida – muerte, salud – enfermedad, frío – calor, luz – oscuridad etc., como si estuviese formado por opuestos. Así es el movimiento esta dado por opuestos.

En los seres vivos, se caracteriza por el movimiento sanguíneo realizado por el corazón, y para saber si esta con vida le tomamos el pulso, para ver si hay movimiento en la musculatura del corazón.


Figurativamente para ver si hay energía que mueva al corazón, este movimiento tan indispensable es vida, pero en esos instantes no pensamos en energía. A este movimiento, se le dice pulso, el simple movimiento que realiza la aspiración de la sangre y la expulsión de esta, con una determinada intensidad en el cuerpo. Cuando esta intensidad disminuye decimos tiene la presión baja.
Este movimiento se lo siente como un sonido armonioso como respuesta al movimiento muscular del corazón, a esto se le denomina pulso.

pulsión.
(Del lat. tardío pulsio, -ōnis).
1. f. En psicoanálisis, energía psíquica profunda que orienta el comportamiento hacia un fin y se descarga al conseguirlo.
pulso.
(Del lat. pulsus).
1. m. Latido intermitente de las arterias, que se percibe en varias partes del cuerpo y especialmente en la muñeca.
2. m. Parte de la muñeca donde se siente el latido de la arteria.
3. m. Seguridad o firmeza en la mano para ejecutar una acción que requiere precisión.

Todos los conceptos que estamos tocando, encierra en si una realidad que es energía.

En psicología en el psicoanálisis, el motor de energía psíquica esta dado por el inconciente. De ahí sale la energía que busca satisfacción y en esta satisfacción esta el equilibrio. Esta es la pulsión, este concepto empleado por el psicoanálisis, si bien viene del concepto pulso, este tiene un significado mas profundo es empujar o mover con intención.




Es una energía psíquica que busca un determinado fin. Esta energía al ser psíquica, lo que le da tensión es una idea, y esta es el fin que se persigue, el fin que produce la descarga de dicha tensión o energía contenida, y al descargarse, esta produce placer. Se obtiene lo que se persigue.

Cuando el niño nace, su nacimiento es muy traumático, la vida del niño cambia. Al nacer se lo induce a abrir los pulmones por medio del llanto, El llanto es satisfecha con el abraso de la madre y el amamantamiento. Cada vez que el niño tenga una necesidad, habrá en su interior una tensión y la descarga de esta, produce el placer y la tranquilidad.


A medida que el niño va creciendo, sus necesidades serán distintas, ira creciendo y manifestado lo que tendrá que conseguir.

Toda necesidad esta movido por una tensión. En los instintos que lleva a preservar a una especie viviente, existe uno tan básico como es el hambre. Nace de una energía que busca satisfacción y esta tensiona hasta ser satisfecha, es decir es una pulsión que buscara su satisfacción.

Si esta pulsión es rechazada en su realización, esta vuelve asociada a una imagen que es el fruto de la vivencia del rechazo y esta queda grabada como una experiencia traumática.

Esta energía que buscaba placer al no ser satisfecha, vuelve al inconciente con una impresión negativa.
A modo de ejemplo pasa cuando el niño en su amamantamiento a los ochos mese, este empieza a sentir la irritación o camisón en las encías inflamadas, por que sus dientes empieza a abrirse paso en la carne de la encia, lo que será la membrana peri dental.

El niño, para calmar esta picazón, tiende a apretar las mandíbulas en los pezones de sus madre, la madre dolorida al principio lo alejara del pecho o en el peor de los casos hay madres que retan a sus hijos.

Esta experiencia negativa, hay que tener en cuenta que el bebe no tiene noción de retos, de gritos, de reprimenda. Los que siente es una agresión que produce inseguridad ligada a la actividad de mamar, que a su vez es la alimentación misma. Esta tensión que siente en la boca, busca satisfacción, descanso. Etc es reprimida y vuelve al inconciente pero vuelve con la imagen traumática (el reto de la madre).

trauma.
(Del gr. τραῦμα, herida).
1. m. Lesión duradera producida por un agente mecánico, generalmente externo.
2. m. Choque emocional que produce un daño duradero en el inconsciente.
3. m. Emoción o impresión negativa, fuerte y duradera.


Los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. Pero para adaptarse al medio que los rodea lo hace por medio de pulsiones que busca la descarga. Esta necesidad algunas veces es satisfecha otras veces no y es reprimida.


Se denominan así pulsiones a las fuerzas derivadas de las tensiones somaticas en el ser humano, y las necesidades del ello; en este sentido las pulsiones se ubican entre el nivel somático y el nivel psiquico.



Así como las pulsiones carecen de objetos predeterminados y definitivos; también tienen diferentes fuentes y por ello formas de manifestación, entre ellas: Pulsion de vida o Eros, pulsion de muerte o Thanatos, pulsiones sexuales, pulsión de saber, etc.
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19 de noviembre de 2008

VIVIR CON GANAS

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Cada ves es mas difícil de encontrar en las grandes ciudades, personas que tiene esa natural jovialidad, conectado con la naturaleza, agradecido por la vida.

Generalmente el hombre de hoy, esta en la dura batalla de su equilibrio emocional, social, económico y afectivo. Otros, están luchando grandes batallas para tener algo y abrirse paso en su medio social. Otros, luchan en sus distintos quehaceres, con sus firmes propósitos de tener el fino espacio donde se posan las miradas y el reconocimiento del status quo. El tener un pequeño espacio y el equilibrio es la meta tan ansiada del hombre moderno.

Finalmente están los que tratan de vivir. Esa zona marginal, donde la lucha se hace encarnizada donde el superior de lo inferior, se toca, con lo inferior de lo superior. Donde ser esclavo de los señores es un honor. Tan solo es una lucha, donde el buen vivir algunas veces cuesta la enajenación en el mundo laboral y los gustos es a otro nivel, pero se vive el sueño de la igualdad.

De que en el mundo moderno en el que vivimos, el hombre de hoy este conectado con la naturaleza, bueno, es difícil.




Porque lo que ante era común caminar descalzo sobre tierra firme y experimentar las diferentes sensaciones de terrenos. En nombre del progreso vino los calzados, luego las carreteras y luego el cemento. En nombre de la tan mentada ciencia y tecnología, el ser humano se la ingenio en contruir una naturaleza a su medida. Ya no pisa tierra, sus pies ya no siente la sensación de estar descalzo sobre la tierra, mas aun algunos, tienen miedo de andar descalzo a campo traviesa o tan solo caminar sobre el pasto.



Ya no se observa el tiempo, si va a llover, si habrá ventisca. Todo lo dice la TV con el servicio metereológico. Ya no se escucha el canto de los pájaros al despertar cuando cotidianamente uno va a trabajar.
Para algunos nostálgicos solitarios “gracias al ser” tiene sus mascotas.

Otros viven solos, como en una gran jungla metálica que los llevan a reaccionar con el sistema. Desnaturalizados, desarraigado, lo único que les queda reaccionar con ese gran invisible anónimo que lo dejo desnudo, el sistema.
No aceptan la realidad, en ves de cambiar su estilo de vida, perdió la esperanza, el sentido de la vida, perdió la razón de ser.

Ya sea el móvil o la causa que persiguen, sigue siendo un sueño, una panacea a alcanzar, la paz, la armonía. Los sueños son motores que llevan a un cambio. Estos motores tienen como combustible la esperanza posita y realista de que el objetivo será alcanzado.
No es un esperar efímero, como es la ilusión, donde el pasotismo, deja pasar la vida pasivamente, donde “como deseo alcanzar”….., “que lindo seria si”…., la vida fluye entre la ilusiones sin tener la necesidad de luchar, donde la vida se sumerge en la mediocridad y la miseria.



El deseo o la ilusión muere, cuando encuentro la bondad al objeto de mis deseos, luego contemplándolo tengo la certeza que, los mismos, son alcanzables y están dentro de mis posibilidades.
Desear sembrar maíz en la luna, es posible si tengo los medios, pero si no los tengo y los medios son inalcanzables, la realización de tal deseo es imposible, seguirá siendo un deseo estéril. Pero los deseos son buenos en la medida en que me mueven a objetivar y buscar la bondad y la necesidad del objeto mismo, cuando esto de se da se abre la puerta de la esperanza y la misma con la realización produce un crecimiento humano. Muere todo los deseos y se ejecuta interiormente “yo voy alcanzar este titulo que tanto deseo”, “yo voy a tener una hermosa casa gracias a mis ahorros”, etc.

El soñar condimenta la vida, le da sabor, es ahí que viene el término sabiduría, viene del griego, sapere que significa gustar.
Degustar los pequeños momento del tiempo presente que importante. Es saber descubrir, mejor lo digamos de otra forma, es saber sacar lo que cubre a la bondad de cada momento o cosas y degustar, eso es sabiduría.

Al descubrir el bien inserto en la naturaleza, voy descubriendo mi propia naturaleza y lo que ella necesita para ser plenamente feliz. Es ahí cuando una luz va iluminando mis reales necesidades humana y se despierta el “yo necesito”, “yo voy ha”…, estos sueños lanzados para ser alcanzados, me dan energía que me hace estar en acción. La vida posicionada en esta dirección, encuentra su sentido, la lucha templa y renueva la espera, transformándome.




El haber alcanzado un titulo Técnico, que me habré un nuevo campo laboral, he cambiado la vida y ya no soy el mismo de ayer. Ante me la rebuscaba lustrando zapatos. Como dice esta hermosa letra del un viejo tango:

“uno busca lleno de esperanzas
El camino de los sueños
Prometieron a sus ansias
Sabe que la lucha es cruel
Y es mucha
Pero lucha y se desangra
Por la fe que se empecina
Uno va arrastrándose ente espinas
Y en su afán de dar su amor…”
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8 de noviembre de 2008

EL HOMBRE Y LA NATURALEZA

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El universo

Siervos que dan sentido
Y finalidad a las hierbas
Y el reloj de la naturaleza
Les da su tiempo
Y lo que ha producido la tierra
Todo a su momento
Del ser al no ser crecimiento







Y pasan las cosas
De uno a otro estado
Y el universo mecido
En leyes cósmicas
Como por alguien gobernado
Tú contemplas todo
Con admirable grandeza
El perdido del eterno gozo
Dejo en tu ser
La dualidad y la tristeza




Y pasan por tus simientes
Muerte, dolor y alegrías
Antes era una sola sensación
Ahora son dos en constante
Dicotomía.



Te levantas cada mañana
Para buscar el bien y la belleza
Y construye la verdad
Al atrapar a la naturaleza
Y así pasan tus días
Esbozo de divinidad caída




El Hombre

Homo Faber,
Animal sociable,
A la naturaleza codificas
Y la haces amable
Sacando conceptos
Y tejiendo razones
Creatura simbólica
Automoción pensante
Con fines e intenciones.




No agotan tu esencia,
Un universo de definiciones.
¿Quién te dio el poder
De hacer objetos útiles
Para suplir tus limitaciones?
De la tierra sacas,
Con tu mano moldeas
Y en el mundo tú le pones,
En ti encuentran su razón de ser
! OH manifiesta perfección
Del hombre ¡


Creas conceptos
Arquitectónicos juicios
Fundamentadas opiniones
Realidad inmaterial,
Captadas por tus
Inteligibles visiones,
Que unida a la carne
Escondes.
Materia y forma,
Alma y cuerpo,
De tu constitución existencial,
Tantas explicaciones

Eres espíritu amasado
En carne,
Un quejido de felicidad eterna
Entre la tierra
Y el cielo interpones

Leyendo los fundamentos
De tu existencia,
Encierras una canción de cuna,
Vives una suave sonrisa,
La melodía lastimera del llanto,
El dolor y la muerte,
La despedida y un triste canto.‑

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7 de noviembre de 2008

ANGELITOS ENOJADOS

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Lucia se había recibido de docente, para los planes EGB de educación y hacia dos años que venía cumpliendo suplencias en colegios privados. Sus sueños, la que fue plasmando por medio de la dedicación y el esfuerzo, era la de enseñar en un colegio publico, a niños de escasos recursos o en escuela rural.

No apagaba la luz de su vela encendida a ver su sueño cumplido, mas aun, con el tiempo daba mas luz y cuando había dificultad para lograr algún objetivo, se decía así misma “Lucia esto se va a poner lindo”. -

Juana, maestra en la escuela Narciso Esteban Choque, frente al grado B, sus ideales muertos en el campo de batalla no por el alumnado, sino asesinado por la estructura y el sistema educativo. Ella esperaba hace cinco meses un bebe, con un embarazo complicado por placenta previa, solicito licencia por maternidad antes de lo debido por el bienestar del niño.

Estando Lucia en su casa corrigiendo algunos cuadernos del instituto donde enseñaba, sintió el timbre de su caja sonar, su madre que le decía de la cocina, “Lucia atiende la puerta por favor”. Era el cartero trayéndole una correspondencia, el remitente decía “Ministerio de Educación”, un poco extrañada lo abrió y se encontró con la Resolución 224/2008 del 15 de Junio en la que redactaba lo siguiente: “estando la maestra de grado Sra. JUARES DOLORES CHAMPAS haciendo uso de su licencia por maternidad, viendo la necesidad de cubrir su reemplazo y teniendo en cuenta los candidatos elevados por la Junta de Clasificación, esta Secretaria de Educación ha dispuesto: mientras dure su titular, aprobar y nombrar como reemplazante a la maestra de grados Lucia Raquel Castro, a los efectos de cubrir la vacante producida en el grado B de la Escuela Narciso Esteban Choque”.

Como dicen los mexicanos “uacale”. Se quedo helada por unos segundos, atolondrada sin reaccionar por otros mas y expectante, eufórica por el resto del día. Parecía amor: “sorda, ciega y distraída”, siiii cuando los chicos se enamoran son así.
Esa tarde salió para ver la ubicación de la escuela, como un reconocimiento previo en donde iba a desplegar su acción.
La escuela estaba en una zona semi rural a las afuera de la ciudad, era un cordón en donde se hacinaba personas de escasos recursos, algunos eran parte del campesinado minifundista que venia a la ciudad a buscar trabajo, otros eran lo que la sociedad marginaba, por no tener un lugar para ellos.

Eran vendedores ambulantes, otros que ya se había acostumbrado al subsidio del estado, plan jefa o jefe de hogar, cobraba gratuitamente un monto de dinero que el Estado Nacional les pagaba. En algunos casos, eran los dos (el jefe y la jefa), los que cobraban dentro de una familia, acostumbrados a vivir miserablemente de las dadivas y a no aspirar a crecer humanamente en la vida, pasaban sus días en estas condiciones, mas los bolsones de mercadería que recibían. Eso si, cada vez que el poder político necesitaba un grupo de personas que los victorease, ahí estaban los papitos y la mamitas. Previa toma de asistencia estaban presente en la movilización y después de ella el bolsón de mercadería.
El estado necesitaba demostrar que ellos contaban con apoyo, ahí tenían el apoyo de los jefes y jefas de hogar.





Los más rescatables en ese estado de pobreza, eran los vendedores ambulantes, los recolectores y seleccionadores de basuras de la “gente hermosa como uno” de los barrios residenciales.
Estos barrios pobres que rodeaban a zonas pudientes de la clase media alta y altísima, parecían parásitos, ya que sobrevivían de los desechos de una pequeña sociedad opulenta y egoísta.


La diferencia sé hacia sentir hasta en el olor y el color de la piel. No de los que son blancos o negros, sino que la piel con escamaciones por falta de una buena alimentación, reseca sin brillo y olorosa.

En muchos casos, con la finalidad de que los niños tuvieran algo que comer, le inscribían en la escuela con la esperanza de que recibieran, la copa de leche.


Cuando Lucia se presenta ante la dirección de la escuela, la Directora le dio un panorama sombrío del grado y aconsejándole que use una disciplina estricta, ya que los niños a muy pequeña edad o ya de nacimiento, eran delincuentes y potenciales asesinos, pervertidos, violadores etc. Y para el colmo con reseña de cada uno de los familiares.

Ángeles irritados por el cansancio, la violencia familiar, la mala alimentación y por el trabajo forzado a los que se veían para traer unos centavos a casa y sin saber, por el temor a la reprimenda, si darle a la madre o al padre, ya que uno de los dos o en el peor de los casos, los dos se dedican a la bebida alcohólica. Ese dinero seguro que no seria para calmar el hambre.
Ángeles irritados, por que todas las tardes, eran reclutados en distintos grupos y llevado a la ciudad, para la mendicidad o la separación y recolección de basuras, que vendiéndola se ganaban unos escasos centavos y el resto lo grueso de la venta para el reclutador, para el señor de la camioneta.




Ángeles irritado, por la explotación y el trabajo de lunes a sábados hasta alta horas de la noche, recolectando papel, vidrio, metales, botellas de plásticos y plásticos de todo genero. Otros en los tachos de basuras de los bares, parrilladas y restaurantes. Pequeños duendes buscando la forma de subsistir.

Lucia tenia todo un royo en la cabeza, iban y venían ideas “tan solo seis meses” “son niños” “son unos Ángeles enojados por los sufrimientos” “son Ángeles cocinados por el mal trato”.

Llego al aula, escoltada por la subalterna de la Directora, con un largo puntero de madera color roble. La Secretaria de la escuela, pura y radiante con su delantal blanco, ni que fuese a un casting de algún jabón en polvo, que se ve en los medio de comunicaciones. Procedió a saludar a los niños y estos como si fuese una provocación y desacato a la autoridad siguieron jugando.
Ella mira, a los alborotados, pilluelos, pequeños ruines, mal vividores, siguiéndolos con su mirada sin dejar nada pendiente de observar. Como domando a una fiera iracunda de la colina de tasmania, la señorita Secretaria, gruño digamos mejor RUUGIOOOO, de tal forma que los pocos vidrios sueltos de las ventanas vibraban.
Abrió tanto la boca que parecía un hipopótamo locamente enojado, como mostrando una vista panorámica del viejo cinemascope, todo sus molares, se pudo contar 4 muelas con sarro y emplomadas, un implante de acrílico viejo, tres diente con sarro y dos careados.

Y asestando un fuerte golpe en un pupitre de la primera fila. Ante este derroche de energía y puro ruido, los rufianes callaron. Su mirada fija, monitoreaba todo el curso, como los ojos fríos de un tiburón. A los niños se les subieron una sensación gélida por toda la espalda y Lucia saco su primer aprendizaje.

Para domar salvajes, pilluelos, hay que ser una fiera iracunda, con una mirada asesina y dar golpes certeros. El miedo, Siiii el miedo es educativo. ¿Pero será realmente así?

Con una escueta sonrisa, después de dos horas de masaje en la cara para poder estirar los labios, la señorita Secretaria presenta a Lucia y haciendo entrega del bastón de mando, le puso en mano derecha como extensión de su autoridad, el temible puntero.

Los niños se sentaron y tomando asistencia empezó a caminar entre las filas, mientras leía fue necesario dar la vuelta la hoja y levantando la mano derecha donde tenia el puntero, tomo desprevenido al niño del asiento delante de ella, y este se acurruco como quien se defiende de un golpe. Ella se quedo tiesa, sin dar explicaciones mirando fijo al puntero, sintiendo el poder que tenia sobre la vida humana. Esta mágico y tenebroso poder del puntero la acompaño durante todo el día.

Al otro día, se presente al aula saludo a los niños, los niños al principio vieron que a la Seño le faltaba algo, pero en la medida que el tiempo pasaba y no sentir el peculiar y familiar rugidos en el aire de esta espesa selva, los niños empezaron poco a poco levantar la vos, como para ganar terreno, ella en cambio con una sonrisa serena los miro y despacio como si fuera un susurro, dijo: Buenos días niños.
Los villanos se miraron unos a otros y mirándola atónito por que esta fiera no gruñía, siguieron hablando.






Dijo nuevamente, pero ahora con vos amable pero poniéndole una pizca de dulzura; “me escuchan chicos, buenos días”, los chicos abrían los ojos como huevos fritos, el desconcierto corrió por el ánimos de estos Ángeles mas rápido que un instante, y el silencio cundió el aula.

Lucia por dentro “OH my god, OH my god, Jesús Christi, aleluya, glorie glorie aleluya”, de atea por arte de magia estos Ángeles la convirtieron en Cristiana.

Para no perder la esperanza, los niños esperaban por sorpresa, como ataque relámpago, el golpe mortal y diabólico. Pero no pasaba lo que tanto sospechaban, en su estupefacción, pensaban “a esta ameba ¿De que charco la sacaron?
Ella acercándose a cada uno de ellos abriendo su cuaderno y dándole consignas. En el lapso de 15 minutos toda el aula quedo atrapada en un profundo silencio, se podía escuchar la brisa que corría haciendo contornear la vieja cortina de la ventana. Así pasó un día más.

Al otro día Lucia se presento en el grado, saludo con una mirada tierna y una vos dulce a los angelitos irritados y haciendo un profundo silencio. Los niños no sabia que cosas nuevas iban a vivir bajo el sol de este bendito día, el deseo de escuchar el rugido feroz y cotidiano había menguando, pero observaban los movimientos de la seño como si fuera un partida de ajedrez. La seño como haciendo jaque, pregunto chicos, ¿Para que vienen a la escuela? Yo los veo con tantas ganas de jugar, me gustaría verlos felices afuera, parece que están encerrados, no es mi intención tenerlos conmigo y no están disfrutando la clase. José uno de los niños de más edad dentro del aula, respondió: Señorita no podemos.
¿Porque no? Dijo la señorita.
Veamos, aquel que no quiera estar acá conmigo, puede salir a jugar o irse a su casa.

José volvió arremeter, no seño, no, usted no entiende.
Si nos vamos, quien nos va a dar el chocolate con el sanguche de mortadela, por eso nos quedamos. Además si no comemos acá, quizás en la casa no vamos a poder comer, por que muchas veces no hay.
Aguantamos por más que la señorita Directora nos dice que no aprendemos, por que de nacimiento somos brutos, delincuentes y no servimos.

Lucia no pudo mas, se sintió un Glup, de un trago de una garganta que se le había serrado, con dos diamantes que empezaban a correr por su rostro, para no mostrarse vulnerada por la realidad se deshizo de ellos con mucha diplomacia.

Muy bien José, que opina tú respecto a lo que dice la señorita directora, que piensas ¿tiene razón ella?
José callo por temor. Bueno seño, dijo Pelusa, yo creo que ella tiene razón, yo intento estudiar pero me duermo y cuando me despierto, tengo que salir con los chicos, por que esta el señor de la camioneta.
Bueno dijo Lucia, les voy a contar un cuento para que ustedes lo charlen con su compañero de la par.

“Había un hombre que sentado en el asiento de una plaza lloraba desconsolado, soy pobre, no tengo nada para comer, estoy acabado. Así uno y otra ve.
Un día se le acerco un señor, un poco compadecido por la forma en que sollozaba y le dijo: oye te doy un poco de dinero.
Pero que poco tacto tienes, tu que crees, que a pesar de mi pobreza voy a permitir que gratuitamente me insultes con tu dadivas.
No quiero tus limosnas le contesto.

Pero el hombre con una sonrisa le dijo: Oye no me malinterpretes, no te lo regalare a mi me costo, tan solo me gustaría que me vendiera tus ojos, mira tengo cataratas y me estoy quedando ciego, necesito el cristalino de tu pupilas para poder ver.

Te compro tus ojos a $ 250.000. El hombrecito creyendo que era una burla, siguió con las exclamaciones, “estoy en la ruina quien me puede ayudar”, como diríamos, estaba como una gata flora.

Pero cristiano escúchame, no te estoy engañando, ni mofándome de ti, tan solo te pide, por favor, que me vendas tus ojos, te pago 1.000.000 de pesos.

Este seguía en la misma tesitura. El hombre ya un poco enfadado acerco y le dijo con vos impaciente. “deja de llorar como una magdalena” no te das cuenta que no necesitas dinero, por que te mofas de la gente”, este se callo y lo miro, ¿Qué sabes tu de mi vida?
Se mas que tu, le contesto. De hace rato te ofrecí hasta 1.000.000 por tus ojos y no me lo quieres vender. ¿No te das cuenta que eres rico?
Te estoy ofreciendo comprar algo valioso que tienes y no te das cuenta.

Chicos, pasamos la vida llorando por lo que nos dicen, llorando por lo que no vemos y creemos que no tenemos.

NOS TENEMOS A NOSOTROS MISMOS, AHORA FALTA QUE DESCUBRAMOS CUAN IMPORTANTE Y VALIOSO SOY”.

Como dice un sabio oriental: “TODO EL REINO ES PARA TI Y SOLO TIENES QUE RECLAMARLO. PERO NO PUEDES NI SIQUIERA SOÑAR CON RECLAMARLO, SI EN TU OSCURIDAD CREES QUE NADA VALES, QUE ERES UN MENDIGO. EL TESORO ESTA AHÍ, SEGUIRA EN LO OSCURO MIENTRAS NO CONFIES EN TI” OSHO

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1 de noviembre de 2008

LOS GALLOS DE MI ABUELO

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Casi siempre estaban detrás de los barrotes, era los primeros que alteraban desde temprano la vida del vecindario, con tan solo hacerse escuchar, su fin era imponerse sobre el resto.

Se los sacaban dos veces al día, previamente se les impedían ver, no vaya a ser que se escapen, previas rigurosas anteojeras o capucha con soga atada a los pies se los hacía caminar, trotar, correr, trote con dificultad. Con una vara de junco y con golpe sostenido se le golpeaba su lado izquierdo o derecho, según sea para donde uno quería que doblase. Una vez al día tenían que pelear con los ojos vendados, como para ejercitarlos en momentos extremos, ya sea que estuviesen en plena oscuridad o en lo peor de la batalla llegaran a quedar ciegos, tenían que prevenir e intuir por donde viene el golpe del enemigo y así aprender a sobrevivir y seguir peleando de esta manera.

Se los incentivaba, se les enseñaban a desarrollar los instintos y el principal el de supervivencia, tan solo dos veces a la semana eran peleas normales. Con tanta exigencia física, se los refrescaba esparciéndole agua, su trabajo era agotador e inhumano, pero era necesario que descargaran todas sus energías, eran perfectos asesinos y detrás de los barrotes tenían que estar sedados, tranquilos pero sin usar psicofármacos, tan solo debían ejercitar y descargar sus violencias.

Pero eran los que mejor comían y todo regulado a horario. Llevaban un régimen de actividades duramente estructurada como para reeducar a psicópatas, ni en las mejores cárceles o los más rigurosos adiestramiento de elites, tenían los gallos de riñas de mi abuelo.

Eran animales hermosos, de plumas azules y doradas que brillaban aun en los días nublados. Sus muslos desarrollados y prominentes, salían de sus jaulas los días Domingo cuando mi abuelo debía competir en las famosas riñas de gallos, del Timbo Nuevo. Ensillaba su caballo moro, hermoso, esbelto, era dócil a más no poder, como decían las parroquianas “ay, si es un pan de Dios”.

El estaba orgulloso de sus gallos, algunas veces delegaba a Toro algunas actividades de adiestramiento y esta vez le dijo que lo encapuchara y lo hiciera trotar suavemente por todo el cerco. Con toro, ya al caer la tarde, el sol se hacia sentir, pero ya no hería con sus rayos la piel, era soportable su presencia.

El gallito trotaba desde el cerco hasta el bajo, pero de tanto jugar ya no contamos las idas y vueltas, creo que estaba un poquito extenuado. Como tenía capucha no el sabía si iba sacando la lengua o no, buen en fin, así es la vida del gallo de riña, durísima.

A mitad del cerco, el bípedo plumífero salvaje, se paró instintivamente como quien se detiene ante el peligro y efectivamente, a poco metros estaba el gallo tuerto de los guanqueros, bueno para los que no leyeron los otros cuentos, los guanqueros son los primos hermanos de mi abuelo, lindaba con las tierras de el.

Era un gallo mañero, siempre se cruzaba para pisar a las gallinas de mi abuela Dorotea, en cambio mi abuelo quería que sus gallos pisaran, pero estos eran chicos rudos cuando pisaban, con el pico se hacía de las crestas de las gallinas, lastimándolas y como tenían unas filosas uñas o garras, las dejaban chasca y descangayadas. Ve, no eran sonsas las gallinas al momento de amar, siempre elegían a este gallo tuerto, ya que era suave y placentero, ¡que asombrosa es la naturaleza!

Como el gallo de mi abuelo era tremendamente territorealista, donde estaba él, no pisaba ningún otro gallo, y así con las patas atadas y encapuchado, no media riesgos, era aguerridamente imprudente. Se le fue como a picotearlo y con las plumas paradas, un perfecto guerrero. El tuerto se puso firme, sin conocimiento de contienda sino aquellas que le daba placer, se puso un poco de costado, no parecía tan gallito, pero nos dimos cuenta que la posición ayudaba a la visión. Con Toro nos miramos, se nos cruzo la tentación de soltar la correa, “y que hacemos”, como a nosotros niños, no nos permitía ir a las riñas de gallos, nunca lo habíamos visto pelear, bueno la curiosidad fue placenteramente grande, revivir “in situ” lo que nos prohibían, fue la mejor decisión.

Soltamos la soga, era la pelea de dos gallos, en una esquina estaba el gallo tuerto y la otra el gallo ciego, dije que estaba encapuchado, ya que no hubo tiempo de sacarle la capucha y como estaba entrenado para estas situaciones, bueno a pelear se a dicho.

La contienda empezó, el gallo de mi abuelo como estaba con capucha sus picotadas golpeaba con fuerza pero no herían, había una pérdida de efectividad del 30%, los espuelones eran armas mortales que cortaba la piel pasando previamente por las plumas. El tuerto parecía muy refinado, pero pasaba por sus cabezas el harem de gallinas pisadas y lucho por ellas. Su lucha tenia sentido, peleaba por el amor pepermetuo. Sacó fuerza y doblegó al gallo de mi abuelo, aun peleando de costado, Ahora me doy cuenta que cuando la vida tiene sentido, o la causa tiene una razón de ser para la existencia y la felicidad, no importa el peligro, uno saca fuerzas de donde no tiene para conseguir o defender lo que anhelamos o valoramos.

Así es, el guerrero fue vencido por el amor, el tuertito con su posición dudosa, le hizo retroceder y huir. Como las cosas ya estaban dirimidas, nos miramos con asombro, no sabíamos si decir “guauuuu que pelea” o tan solo “araca el gallo de riñas”.

Lo atrapamos, le pusimos la correa de nuevo en un parsimonioso silencio y con el respeto que se merece, lo hicimos caminar de vuelta a la jaula, los dos callados pensando que todo ser tiene un molde que lo sujete.

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